Cosenza – Nasce dall’esperienza settennale di Pedagogia della R-Esistenza, laboratorio universitario di cittadinanza attiva, avviato nel Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Universita’ della Calabria il 23 maggio 2011, l’Officina della Disobbedienza pedagogica “Lorenzo Milani”. Il coordinamento del progetto e’ affidato alla giovane scrittrice e studiosa degli Anni di piombo Chantal Castiglione. Le finalita’ della nuova struttura di ricerca scientifica sono quelle di approfondire il concetto di Disobbedienza all’interno dell’identita’ epistemologica della Pedagogia, privilegiando le argomentazioni della Scuola di Barbiana.
“Dopo sette anni di attivita’ – spiega Giancarlo Costabile – Pedagogia della R-Esistenza deve farsi esplicitamente progetto culturale di trasformazione dell’attuale societa’ globale della disuguaglianza. Disobbedire in termini pedagogici vuol dire opporsi frontalmente ad un modello di societa’ basato sul profitto e la mercificazione della persona umana. La societa’ mondiale costruita dal capitalismo ha fatto delle mafie – afferma Costabile – il volto delle relazioni economiche e sociali del pianeta. La Pedagogia e’ una teorizzazione radicale sull’organizzazione dell’educazione in funzione della lotta alle poverta’ e alle disuguaglianze. Il nostro compito, come ci ha insegnato don Lorenzo Milani, non e’ quello di obbedire alle regole dei forti, ma quello di dare ai deboli uno spazio teorico-pratico di emancipazione dalla sofferenza e dalla miseria morale e materiale. L’Officina della Disobbedienza pedagogica Lorenzo Milani – conclude Costabile – e’ figlia culturale dello schema ideologico dell’Officina delle Culture Gelsomina Verde di Scampia (con cui la collaborazione e’ organica e strategica), che ha saputo concretamente farsi nel territorio della periferia Nord di Napoli, grazie al lavoro straordinario dell’educatore e filosofo Ciro Corona, incubatore di resistenza e inclusione sociale”.
Cosenza – Nasce dall’esperienza settennale di Pedagogia della R-Esistenza, laboratorio universitario di cittadinanza attiva, avviato nel Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Universita’ della Calabria il 23 maggio 2011, l’Officina della Disobbedienza pedagogica “Lorenzo Milani”. Il coordinamento del progetto e’ affidato alla giovane scrittrice e studiosa degli Anni di piombo Chantal Castiglione. Le finalita’ della nuova struttura di ricerca scientifica sono quelle di approfondire il concetto di Disobbedienza all’interno dell’identita’ epistemologica della Pedagogia, privilegiando le argomentazioni della Scuola di Barbiana.
