Roma – Il presidente Sergio Chiamparino ha convocato una seduta straordinaria della Conferenza delle Regioni e delle Province autonome per domani alle ore 12.30. La Conferenza delle Regioni esaminera’ le questioni all’ordine del giorno della Conferenza Unificata e della Conferenza Stato-Regioni convocate in seduta straordinaria rispettivamente alle ore 14 e alle 14.30. Fra i temi che saranno affrontati nel corso della Conferenza Unificata rientrano il parere che Regioni ed enti locali dovranno dare sul decreto relativo alla revisione dei criteri per la determinazione dell’organico del personale amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola e l’informativa del Governo sullo stato di attuazione dell’articolo 15 del DL 78/2015 riguardante i “Servizi per l’impiego”. Fra i punti all’ordine del giorno della Conferenza Stato-Regioni figurano invece l’intesa sul decreto che definisce gli standard formativi dell’apprendistato e l’intesa sul decreto relativo alle dichiarazioni di vendemmia e di produzione vinicola.
Roma – Il presidente Sergio Chiamparino ha convocato una seduta straordinaria della Conferenza delle Regioni e delle Province autonome per domani alle ore 12.30. La Conferenza delle Regioni esaminera’ le questioni all’ordine del giorno della Conferenza Unificata e della Conferenza Stato-Regioni convocate in seduta straordinaria rispettivamente alle ore 14 e alle 14.30. Fra i temi che saranno affrontati nel corso della Conferenza Unificata rientrano il parere che Regioni ed enti locali dovranno dare sul decreto relativo alla revisione dei criteri per la determinazione dell’organico del personale amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola e l’informativa del Governo sullo stato di attuazione dell’articolo 15 del DL 78/2015 riguardante i “Servizi per l’impiego”. Fra i punti all’ordine del giorno della Conferenza Stato-Regioni figurano invece l’intesa sul decreto che definisce gli standard formativi dell’apprendistato e l’intesa sul decreto relativo alle dichiarazioni di vendemmia e di produzione vinicola.
